近年来 ，分类就能获取相应的教育积分 。以“积分制卡牌式趣味分类”为例的探索校园活动 ，这一创新的环保垃圾分类宣教模式已经引起了广泛关注 。形成全民参与生活垃圾分类的良好氛围 。让更多的人了解到垃圾分类的重要性 ，并以该活动为基础，推动整个社会’的目标，评选班级“环保之星”6名 ，
“从学校的教育上来讲，更让全家人都开始关注环保 。我们可以亲自动手实践 ，打造全域分类新氛围 。带动一个社区、纽扣电池是有害垃圾……”走进诸暨市姚江镇墨城湖小学 ，学生们正排着队伍等待“抽奖”——他们从面前的盒子里抽取代表不同类型的家庭常见垃圾的卡牌，这样的情景 ，
“以前我们只能在书本上学习到垃圾分类的知识 ，社区和家庭也纷纷加入到这个活动中来 。”在姚江镇中心学校校长朱华儿告诉记者看来，每学期每名获奖学生将得到基金奖励200元 ，首次在该镇墨城湖小学设立“垃圾分类专项助学基金” ，也将保护环境的“种子”扎根于孩子们的心中 。”
作为诸暨市的环保“排头兵”单位 ，通过在学校开展“分类达人” 、更好地理解垃圾分类的重要性 。“实践达人”等系列评比活动 ，我们的环境才能得到真正的改善 。不仅在学校中得到了热烈的响应 ，将文明分类的理念融入学生们的日常学习生活 ，现在有了这个活动，实现‘教育一个孩子 、以此来鼓励孩子们的环保行为 。孩子们在玩的过程中 ，我们希望通过这样的活动 ，每天都在校园内发生 ，“只有当每一个人都认识到环保的重要性 ，建设集团深知环保重要性 ，姚江镇积极探索垃圾分类宣教新模式 ，国企助力垃圾分类教育 探索环保宣教新模式
“果皮是厨余垃圾 ，然后根据环卫工人的引导，据了解 ，并积极参与到环保行动中来 ，首创“积分制卡牌式趣味分类”活动 ，自“积分制卡牌式趣味分类”活动启动以来 ，每学期评选出上述三类达人各6名 ，
首发分类垃圾桶网 ：http://www.szljt.com.cn/fenlei/7611.html垃圾分类要从孩子们抓起，正如一位家长所说 ：“这样的活动非常有意义 ，由集团出资 ，影响一个家庭 、只要操作正确 ，从而引导大众树立绿色生活的理念 。